最近のニュースレポートによると、ChatGPTや他のいくつかのAIチャットボットの出現により、従来の検索エンジンが混乱し、インターネットが新たな幕を開けようとしているようです。多くのユーザーはこれらのAIツールの可能性を理解し始めたばかりですが、一部の学生は既にその機能を活用しています。BBCニュースの最近のレポートによると、エッセイを書く際にChatGPTを使用したことを告白した生徒が何人か現れたそうです。
学生の1人は、ChatGPTを使用して、1月に2,500文字のエッセイを2つ書きました。エッセイの1つはチャットボットの助けを借りて書かれ、もう1つのエッセイはチャットボット無しで書かれました。AIツールを使用して書かれたエッセイは、最高レベルの点数(カーディフ大学で学生が達成出来る最高点)を獲得しました。この学生は、ChatGPTによって一言一句エッセイを作成したのではなく、質問を促すために使用したため、通常よりもはるかに迅速に情報にアクセス出来るようになったと述べています。
学生がAIチャットボットを使用することは、教育者にとって課題となる可能性がありますが、大学がこのイノベーションにどのように対処するかは不明です。可能性の1つは、学校側が、自宅で作成されたエッセイではなく、リアルタイムにその場で書き上げるエッセイを求めるようになるかもしれないというものですが、これは何週間にも渡って自宅で論文を執筆するという方法を生徒に教える機会を犠牲にしてしまう可能性があります。
教育におけるChatGPTやその他のAIツールの使用は既に懸念の原因となっており、学校がこの新しい課題にどのように対応し、取り組むのかはまだわかりません。
この記事は、編集部が日本向けに翻訳・編集したものです。
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